Engelska glosor till v.15
man - människa
known today as -  känt idag som
rocket - raket
dangerous mission - farligt uppdrag
take-off - start
difficult - svår
got down - kom ner
get, got, got - bli, blev. blivit
safely - utan problem
surface - yta
moondust - mångrus
equipment - utrustning
risky - riskabel
engines - motorerna
forever - för alltid
burn up - brinna upp
they returned - de återvände
important - viktig
step - steg
giant leap - jättestort, gigantiskt språng, hopp

Ang måndag

Som sagt det skiftar fort. Vi äter som vanligt i matsalen på måndag.
Som ni vet så är det ett osäkert läge  just nu och saker kan förändras väldigt fort.

Om elever blir hemma med förkylningssymtom så har eleverna tillgång till sin mattebok på nätet. De har även tillgång till de andra böckerna vi använder via skolon.se samt gleerups portal.

Jag och Ann finns tillgängliga via teams så uppgifter finns att få.

Tack, för att vi alla hjälps åt

Om måndag

Till vårdnadshavare till elever på Hedens skola.

Utifrån regeringens nya direktiv Max 50 personer samtidigt i samma lokal. 

I vår matsal kan det vara närmare 90 elever vid vissa tider under lunch. Vi kan lösa det hjälpligt om alla tar med sig var sin matlåda och bestick. Hämtar mat klassvis i matsalen och äter i klassrum. Allt utifrån regeringens direktiv för att minska smittspridning. 

Vi kan få nya direktiv på måndag, men jag vill försöka hitta en lösning hos oss till att börja med. 

Hälsningar Maria

Alltså ingen tar med sig mat utan en matlåda och bestick. Vi kommer därefter att gå ner klassvis till matsalen och hämta mat för att äta den i klassrummet.
Det kan vara så att detta förändras eftersom men i skrivandes stund vet jag inget mer. Skicka/ ta med något att ha maten på, till på måndag sen får vi se.
/ Jill

Träna på detta till Spanska provet torsdag 2/4

• Beskriva vädret 
• Fråga och berätta hur man/någon mår
• Räkneorden till 100
• Vänster/höger/mitten på spanska
• Kiosken: berätta vad man vill ha,hur mycket det kostar
• Ord: liten/stor/färgerna/djurnamn
• Familjen: Pappa/mamma/bror/syster

Hasta luego,

Maestro Thomas

PROV i musik 8/4 - lär dig instrumenten (häftet) samt hur instrumenten låter

V. 14

Som ni kanske redan vet så är de nationella proven inställda denna termin. Detta gäller både engelskan och matten. Vi kommer göra testprov på eleverna för att kunna bedöma.

Måndag: Enligt schema, idrott, 6A diagnos No - kraft och rörelse
Tisdag: Enligt schema, ny eng.läxa 6A, 6B diagnos No - kraft och rörelse
Onsdag: Enligt schema, idrott, ny eng.läxa 6B
Torsdag: Enligt schema, idrott, Elevråd
Fredag: Enligt schema

No- Böckerna finns digitalt via Skolon.com. Eleverna har alla tillgång till denna portal.

Prov i Spanska kapitel 8-10 torsdag 2/4

Hola amigos!

Prov i spanska torsdag 2/4.
Eventuellt blir det ett hörövnings och läsförståelse prov istället nu på torsdag.
Detta blir isåfall på kapitel 8-10 som ni förhoppningsvis redan kan och har tränat på.


Hasta luego!

Maestro Thomas

Vecka 13
Ny information gällande om syskon är sjuka - ni behöver inte hålla ert barn hemma om det är friskt. Läs information som läggs ut på boden.se. Eleverna har idag fått tillgång till digitala läromedel  som dom kan arbeta med vid frånvaro och om skolan ev. stänger. Vi meddelar er så fort vi vet något!

Måndag: Enligt schema, idrott
Tisdag: Enligt schema
Onsdag: Enligt schema, idrott
Torsdag: Enligt schema, idrott
Fredag: Enligt schema

Ta hem skridskor och skidor!

Verksamhetsråd Hedens skola 10/5-20
Närvarande: Lisa Nyström (3A), Emma Backlund (6A), Ros-Marie Eriksson (1B), Göran Landewall (3B), Kristina Bergström (6B), Linda Enberg (F-klass), Desireé Lindström (2A), Sara Vikström (3A), Saga Högberg, Sara Laestadius, Malin Matti, Susanne Nelson, Sara Öhman, Maria Larsson-Palo
Maria hälsar alla välkomna till mötet.
Den 12 maj kl 18.00-19.30 kommer det att vara en föreläsning (om läget med Corona ger oss möjlighet till detta) som riktar sig till föräldrar på Hedens skola. Den kommer att handla om sociala medier, mobbning m.m. Det är Aktiv skola som håller i föreläsningen – elever i årskurs 5 och 6 kommer under skoltid att få lyssna på dem också.
Just nu händer det en del skadegörelse på skolan och tyvärr är det inte olyckshändelser. Det pratas med eleverna och en del har fått betala en liten symbolisk summa för att se konsekvenserna av att sätta sönder saker med flit. Förslag från en förälder: Visa konsekvenserna för eleverna. Räkna ihop och visa eleverna vad vi skulle ha kunnat göra istället för pengarna.
Maria går igenom ett första förslag till höstens organisation:
F-klass: Sara Rova & Sandra Lind, resurs: Stamatia Tilegrafou & Elisabeth Eriksson
Årskurs 1: Helena Johansson & Susanne Nelson, Resurs: Thomas Carlesson, Elisabeth Eriksson
Årskurs 2: Maria Karlsson & Pernilla Selberg-Östlund, Resurs: Marianne Nilsson & Saga Högberg
Årskurs 3: Marie Bolin & Karin Bergstedt, Resurs: Lena Larsson & Marianne Nilsson
Årskurs 4: Jill Berglund, Ann Petschler & Mona Niemi. Resurs: Stamatia Tilegrafou
Årskurs 5: Madeleine Entersten & Malin Matti, engelska/resurs: Albin Lundqvist
Årskurs 6: Magdalena Printz, Jenny Andersson & Karianne Samin
Speciallärare: Ulrika Hendel, Annika Åström & Christina Berglund
Malin Klang: idrott 4-6, Camilla Jonsson/Magdalena Printz: SVA/musik, Christoffer Gustavsson: Skolgårdslärare/fritids, Holger Raatikainen: Trä-och metallslöjd; Susanne Ericsson-Larsson: Textilslöjd
Lill-fritids: Elisabeth Eriksson, Albin Lundqvist, Christoffer Gustavsson & Thomas Carlesson
Stor-fritids: Saga Högberg, Stamatia Tilegrafou & Lucas Lindbäck

Förskolan: Stage direction har ett projekt med 4-5-åringar där de får träna på dansövningar. Tisdagar är de i idrottssalen och onsdagar går de till skogen. Längdskidor ska de testa att åka
med 3-5-åringarna. Wichtoria har ansvar för svenska(språkövningar), Sara för matematik(begrepp) och Agnes teknik och de arbetar med olika övningar.
Storfritids arbetar med ett tema idrott och hälsa: Våga prova något nytt. Eleverna hjälper till och organiserar + leder lektionen. Träslöjd en dag i veckan samt skapande verkstad.
Lillfritids har ett tema ”Du är bra som du är” – stärka deras självförtroende, kamratövningar. Våga välja efter vad du vill – inte efter kompisen. De arbetar mycket med samarbetsövningar samt programmering med hjälp av små robotar. Ta tillvara på barnens intressen – de hade en Pokemon dag som fungerade jättebra. Går utbildning i ”Ur och skur” vilket gör att vi kommer att vara mera ute.
Lågstadiet: 1:orna arbetar mycket med värdegrund, läs- och skrivutveckling samt matematik. Det gör även 2:orna. 3:orna har börjat med nationella prov, håller på att avsluta arbetet om stenåldern. I matematik arbetar de just nu med multiplikation och i svenska arbetar de mycket med läsförståelse.
Mellan: 4:orna avslutar arbetet om rymden och ska börja med biologi. I SO arbetar de om kristendomen – livsfrågor, etik och moral. De arbetar med decimaltal i matematik och i svenska läsförståelse: olika sätt att läsa olika texter, språkliga strategier och att minnas det de läst för att lära. 5:orna arbetar om Norden i geografi som de ska avsluta med en muntlig redovisning. I svenska arbetar de med grammatik (satsdelar), läsförståelse i läspar och hur man skriver olika delar till en tidning. 6:orna förbereder sig inför NP i engelska och i matematik arbetar de med skala. I NO arbetar de med kraft och rörelse, geografi Europa och i svenska skriver de berättelser och dilemmasagor.
Övriga frågor:
Har buss situationen förbättras?
Det har varit en del bråk på bussarna. Busschaufförerna är duktiga på att skicka mail om det varit bråk på bussarna även föräldrar hör av sig vilket är bra. De situationer som har uppstått har det pratats om med berörda elever och vårdnadshavare.
Stökigt vid frukosten?
Vid frukost på fritids upplever en del elever att det är väldigt stökigt. Vad går det att göra åt detta? Saga berättar om hur rutinerna ser ut på morgonen. Personal upplever inte att det är stressigt vid frukosten utan däremot efteråt när eleverna ska gå ut. En del elever vill inte gå ut utan kan istället springa omkring i korridorerna. Det arbetas på olika lösningar för att få en bättre situation.
En del upplever även att det är stressigt vid lunchen. En del barn äter inte färdigt utan skyndar sig för att komma ut. Hur kan vi få dem att tro sig att äta? Vilka rutiner ska vi ha? Viss tid att äta, gå tillbaka till klassrummet alla innan man får gå ut. Andra förslag? Matsituationen är väldigt viktig då barnen behöver få i sig mat för att orka leka och lära sig nya saker. Går det att mixa äldre och yngre i matsalen (det upplevs lugnare när de äldre eleverna äter och mer surrigt med de yngre)?
Viktigt att schemaläggarna tittar på vad som går att förbättra inför nästa läsår.

19 maj är det en fixarkväll på skolan. Då är alla föräldrar välkomna att hjälpa till.
Nästa verksamhetsråd blir den 25 maj kl 18.00

angående Corona

Till Vårdnadshavare med elever på Hedens skola!

Med anledning av det som sker i världen just nu vill vi att ni vårdnadshavare läser vad som skrivs på Boden.se och Folkhälsomyndigheten.se angående Corona.

Vi måste alla ta vårt ansvar, och stanna hemma om vi känner oss sjuk på något vis och se till att våra barn inte kommer till skolan om de är sjuk. Inte heller syskon bör komma till skolan om någon i familjen är sjuk.

I dag står följande;

Medarbetare eller vårdnadshavare som är oroliga för smittorisker eller har allmänna frågor om Coronaviruset kan kontakta 113 13 (Nationella informationsnumret). Aktuell information finns även på Folkhälsomyndighetens webb (folkhalsomyndigheten.se). 

Covid-19 har förklarats som en samhällsfarlig sjukdom. Det innebär ökade krav på personligt ansvarstagande. Det offentliga ska se till att bland annat el- och telekommunikationer, vattenförsörjning, transporter och sjukvård fungerar. Varje enskild ska göra vad den kan för att skydda sig själv och sina närmaste mot olyckor och större händelser.

I och med att Folkhälsomyndigheten den 10 mars höjt sin riskbedömning avseende smittspridning rekommenderar myndigheten numera följande:

• Alla med symtom på luftvägsinfektion, även lindriga, uppmanas nu att avstå sociala kontakter som riskerar att sprida smitta.
• Läget innebär att det är viktigt att var och en med symptom, även milda sådana, begränsar sociala kontakter där smitta riskerar att överföras. Det gäller både i arbetslivet/skolan och i privatlivet och kan bidra till att minska spridningens omfattning.
• Särskilt viktigt är att de som arbetar inom äldreomsorg och vård av äldre inte går till jobbet om de får symptom på luftvägsinfektion. Anhöriga bör också undvika onödiga besök på sjukhus och äldreboenden, och aldrig göra ett besök om man har luftvägssymtom. Att undvika onödiga besök skyddar de mest sårbara.

I sammanhanget noteras även att Folkhälsomyndigheten hos regeringen begärt att allmänna sammankomster med mer än 500 deltagare ska förbjudas. Regeringen har aviserat att man kommer att följa Folkhälsomyndighetens rekommendation.

Om skolpersonal noterar att elever utvecklar symtom som andningssvårigheter, hosta eller feber bör dessa uppmanas att kontakta 1177 Vårdguiden samt stanna hemma från skolan.

Hälsningar Maria

Rekommendationer från myndigheter

Bodens kommun följer rekommendationer från ansvariga myndigheter samt vår centrala arbetsgivarorganisation Sveriges Kommuner och Regioner (SKR).

Folkhälsomyndighetens bedömning, ur ett smittskyddsperspektiv, är i dagsläget att det inte finns någon anledning att friska medarbetare eller elever som återkommer från en resa ska stanna hemma från arbetet eller skolan. Detta gäller oavsett vilka områden de har rest till.

Spanska glosor Kapitel 10 till 19/3 2020

a la izquierda: till vänster                        a la derecha: till höger
                       
                                     en el centro: i mitten
                                                             
                                     
hay: finns det

su, sus: hennes

el padre: pappan

la madre: mamman

aqui: här

con: med

muy pequeno: mycket liten

unos: några

la clase: klassen


Felicidad!

Maestro Thomas

Till alla vårdnadshavare!
Information angående coronaviruset finns att läsa på boden.se, där läggs information ut kontinuerligt att ta del av. Om ditt/dina barn är sjuka så ska de vara hemma. Gäller även om syskon är sjuka.

V. 12

Vi tränar inför de nationella proven i engelska på olika sätt. Eleverna kommer att få uppgifter att träna på hemma . Vi lägger ut uppgifter på Bingel som eleverna ska träna på. Datum för Engelska NP - tisdag 31/3 och torsdag 2/4.
OBS! Torsdag sista dagen att betala för Klinten!

Måndag: Enligt schema, idrott
Tisdag: Friluftsdag Klinten/Pagla
Onsdag: Enligt schema
Torsdag: Enligt schema, idrott
Fredag: Enligt schema

Verksamhetsråd 9/3 kl 18.00

Missade visst en del av meddelandet.

På agendan;

• Presentation av kvalitetsutvecklaren Sara
• Nuläge och framtid Rektor har ordet
• Förskolan - våren 2020
• Fritids - våren 2020
• Lågstadiet - våren 2020
• Mellanstadiet - våren 2020
• övriga frågor 

Välkomna!

Hälsningar Maria